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  称霍桑效应。实验的第一阶段是从2024年11月开始的工作条件和生产效益的关系,设为实验组和控制组。结果不管增加或控制照明度,实验组产量都上升,而且照明度不变的控制组产量也增加。佛山室内拓展训练场所另外,有试验了工资报酬、工间休息时间、每日工作长度和每周工作天数等因素,也看不出这些工作条件对生产效益有何直接影响。第二阶段的试验是由美国哈佛大学教授梅奥领导的,着重研究社会因素与生产效率的关系,结果发现生产效率的提高主要是由于被实验者在精神方面发生了巨大的变化。参加试验的工人被置于专门的实验室并由研究人员领导,其社会状况发生了变化,佛山企业团建活动策划受到各方面的关注,从而形成了参与试验的感觉,觉得自己是公司中重要的一部分,从而使工人从社会角度方面被激励。

  

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  然后开始改变,因为规则不在于此),然后询问伙伴『这是1还是2?』3.当几位伙伴应答后,有伙伴答对时,训练员必须确认:『对!这是1(或这是2)』;错误时,则告知:这是1(或这是2)4.如果学员表示知道,可请他继续参与、佛山企业团建活动策划确认,佛山室内拓展训练场所或者举手向训练员单独确认,请学员不要直接说出答案,以尊重其它伙伴的学习权力5.答案在每次训练员的提问方式:当问句是:『注意看、这是1还是2?』代表1当问句是:『这是1还是2?』代表2分享重点1.人们都习惯用亲眼所见来判断事情,当你所看到的规则不断被打破,你有什么感觉?是什么让你改变原有的观察模式而找到答案?2.过程中,你是否较多的时间都在观看训练员每次的示范动作、其它伙伴每次的行动?

  

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